En este trabajo se intenta retratar de manera interactiva y didáctica-a través de un video 360- como ha sido el cambio en la avenida Quilca de Lima, símbolo de la contracultura, entre 2013 y 2015.
El video 360˚ realizado por el alumnado de la Univesidad Peruana de Ciencias Aplicadas, dentro de la asignatura de Proyectos Audiovisuales Interactivos, tutorizada por el profesor Esteve Ribera.
El proyecto consistió en la generación y publicación de un audiovisual 360˚interactivo mediante un proceso de reapropiación audiovisual a partir de materiales de terceros -reutilizables y libres de derechos-, en particular imágenes esféricas de Google Street View, sobre las que se han añadido gifts animados, videos e imágenes 2D, acorde a una narrativa audiovisual.
Créditos
Institución: |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
Carrera: |
Comunicación Audiovisual y medios Interactivos |
Asignatura: |
Proyectos Audiovisuales Interactivos |
Ciclo: |
2018 – 1 |
Profesor: |
Esteve Ribera |
Grupo: |
Índigos |
Voz en off / Guión: |
Romina Guzmán |
Edición / Gráficos: |
Emily Santos, Cristina Cuellar |
Publicación / Diagramación: |
Paola Canchaya |
Ficha Técnica
Año: |
2018 |
Técnicas: |
Edición de video 360˚ |
Apropiación Audiovisual |
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Videomontaje |
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Plataforma: |
Youtube |
Softwares empleados: |
Plugin Pano Fetch |
Photoshop |
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Final Cut / Premiere |
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Contenidos Multimedia |
Video 360˚ |
Fragmentos de entrevistas |
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Imágenes 2D |
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Gifts animados (videomontaje) |
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Voz en off |